在一个关于孩子成长的家庭里，母亲为孩子辅导公务员考试行测题目的场景，或许是许多家长与孩子共同经历的一幕，一位母亲在协助儿子备考公务员的过程中，因行测题目难度过高而决定放弃“鸡娃”（意指家长过分追求孩子学业优秀，过早进行高强度学习培训），这一事件引发了广泛的社会关注和讨论，也让我们重新审视家长与孩子之间的教育关系。
一、教育焦虑下的“鸡娃”现象
在当今社会，教育焦虑已经成为许多家长难以回避的问题，家长们普遍认为，孩子只有进入优秀的学校、取得高分才能确保未来的人生道路一帆风顺，这种焦虑驱使下，“鸡娃”现象应运而生，家长们为了让孩子在激烈的竞争中脱颖而出，不惜花费大量时间和精力为孩子辅导课程、参加培训班。“催儿子考公妈妈做行测后放弃鸡娃”的事件提醒我们，过分追求学业优秀可能会忽略其他方面的发展。
二、行测背后的挑战与反思
公务员考试的行测部分，以其涵盖面广、题目灵活而著称，即使是成年人也未必能轻松应对，这位母亲在陪考过程中发现，即便是自己也无法完成这些题目，更无法想象孩子要如何承受这样的压力，这一发现让她意识到，过度追求学业优秀可能会给孩子带来过大的压力，影响他们的身心健康，这也反映出当前教育环境中存在的问题：是否过于强调知识灌输而忽略了孩子的兴趣和全面发展？
三、教育应关注孩子的全面发展
教育的目的应该是培养全面发展的个体，而非单纯追求高分，家长们需要认识到，每个孩子都有自己的兴趣和特长，他们需要时间去探索、去尝试，过分追求学业优秀可能会让孩子失去对学习的热情，甚至导致厌学情绪，作为家长，应该关注孩子的全面发展，鼓励他们参与各种有益的活动，培养他们的综合素质。
四、消解教育焦虑的尝试
面对教育焦虑，我们需要尝试改变心态和方法，家长要认识到，人生并非只有一条路可走，成功也并非只有一种定义，家长可以与孩子一起制定合理的学习计划，培养孩子自主学习的能力，还可以引导孩子参与社会实践、志愿服务等活动，拓宽他们的视野，通过这些尝试，我们或许可以逐渐消解教育焦虑，让孩子在轻松愉快的氛围中健康成长。
五、结语
“催儿子考公妈妈做行测后放弃鸡娃”的事件为我们提供了一个反思的机会，在教育孩子的过程中，我们应该关注孩子的全面发展，尊重他们的兴趣和选择，让我们共同为孩子们营造一个轻松、愉快、充满爱的成长环境，让他们在探索与尝试中找到自己的方向，实现自己的梦想。
教育是一个长期的过程，需要我们耐心陪伴、细心引导，让我们放下焦虑，以更宽广的视野看待孩子的成长，为他们的人生道路增添更多的可能性与色彩。
