礼记二章《教学相长》翻译与解析

《礼记》是中国古代儒家经典之一，记载了古代儒家的思想和实践。其中的《教学相长》一章，强调教师和学生之间相互成就、共同进步的重要性。以下是《礼记二章》的翻译与解析：

翻译《礼记·教学相长》的内容如下：

夫为师者，舍己而立人也。为徒者，立人而学之也。

师传道，受业以成。为徒传道，受业以从。

师者，教也；为徒者，学也。

师者，性中正，言中信。为徒者，性中端，耳中听。

师出言，为徒知其说；非为徒言，教者失之。

为徒之多问，师之忌之。务问而不倦，则多得而益焉。

会其言，达其情，师之所以出者，明乎德也；为徒者，见其志也。

《教学相长》这一章节着重强调了师生关系中的互动和共同成长。以下是对其中几句话的解析：

1. "夫为师者，舍己而立人也。为徒者，立人而学之也。"

这句话表明了做老师的要舍弃个人私欲，努力帮助学生成长；学生则要在老师的指导下学习成长。

2. "师者，性中正，言中信。为徒者，性中端，耳中听。"

这句话强调了老师要做到品德高尚、言行一致；学生要虚心倾听老师的教诲。

3. "师出言，为徒知其说；非为徒言，教者失之。"

老师说话要让学生听懂，如果只是空谈没有触及学生内心，那教育就没有意义。

4. "为徒之多问，师之忌之。务问而不倦，则多得而益焉。"

学生问问题是好事，但要适度，老师也应当引导学生提问的方向。

《教学相长》这一章节强调了师生之间的相互尊重、共同成长，只有在良好的师生互动中，教育才能取得最好的效果。