《王念孙字怀祖》是中国古代文学中的一首诗，作者是唐代文学家李白。下面是对这首诗的全文翻译和解析：
夫子何为者？念学杂亲疏。
王孙父子及孙尽归一故。
这首诗开篇提出了问题，问夫子（指学者）的目的是什么？回答是念学（指默默思考学问）。但同时也提到，王孙（高贵的人家子弟）和父子以及孙子，归于同一目的。
老者识昔否？道家休为距。
忝是桃源人，往日父母初。
诗人询问老者是否知道过去的事情，是否明白道教和其他学派之间的距离。他自称是桃源人，回归到了过去父母的时代。
焉余惜方寸？胡为买文书。
白马非马，脱缰竟不顾。
诗人接着说，为何我要牺牲自己的时间和金钱来购买书籍呢？就像白马并不一定是马一样，学问的真谛也不一定通过书本能体会到。他不顾一切地寻求真理。
双鸟方觉悟，安得翱翔舍？
故乡旅客归，云笼拥又发。
只有两只鸟在高空中才能意识到自己的觉悟，而不是停留在地面上。诗人希望回到故乡，但云层密布阻挡了他的视线。
种樾信乃多，何须待邵子？
倧无直代手，学非闲尔庐。
诗人说他有很多种植樾（指桑树），没必要等待邵子的时候才收获桑叶。他无需依靠别人的帮助，学问并不是闲散的。
人云陋巷宅，士道寡志斯。
旁攀名类秀，否极喜则嗤。
人们说住在破旧巷子的房子里的人很穷困，士人的志向很少。如果他们投附名门贵族，就会受到好的待遇。但是，一旦遇到逆境，这些名门贵族对他们就不屑一顾了。
冀余藉述彼，焉匪平生事。
传文经以播，妙绣绣未成。
诗人想借用他们的成就作为自己的陈述，但这并非他一生的事业。他想传播他的学问，但他的作品还没有完成。
自文深学厚，方冀吐明珠。
庸人空自叹，王孙已涉渚。
通过深厚的学问，他希望能够吐露出明珠般的智慧。庸人只会发出自悔的叹息，而王孙已经跨越载舟的水面，取得了成功。
冀余旦夕意，焉得轻于斯？
差池竟如此，努力近男儿。
诗人希望在早晚之间能够获得一些启示，但事实并非如此。他的努力被误解，他仍要努力靠近成功的道路。
结论：
这首诗以问答的形式，探讨了学者的追求和人们对成功的定义观念。诗人表达了他对学问和人生的热爱和对成功的努力。无论遭遇到什么样的困难，诗人都选择坚持学问不懈努力。这首诗鼓励人们在学习和追求成功的过程中坚持不懈，无论遇到什么困难都要坚持努力。
